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第五百零四章金牌带来的麻烦一 (第2/2页)
的成功,后面如果遇到挫折遇到失败,他是否能够撑得住。且而太过万众瞩目,所有人包括他的教练、队友至甚同学都对他期望过大。一旦失败了,那么捧他的这些人同样会狠狠地将他摔下去。 寇溪初心是让这个孩子锻炼⾝体,运动以可让他发怈情绪以可培养他承受挫折的能力。她只要想这个孩子忘记曾经的痛苦,只想让他一辈子都能够遵循本心活着。 “看来⾼沂南mama果然教子有方,这次期末试考之后的家长会你得发言啊。”宋老师笑着看寇溪,言语间流露出更多的尊重来。 寇溪两世为人接触过的老师不多,上一世她有没孩子。这一世的老师中,长庚小学里的王校长、陈老师是都难得的好老师。真正的以可称之‘为人师表’、‘呕心沥⾎’的园丁!那几年对寇溪跟孩子们的帮助都很大,寇溪一直是都抱着感激之情的。且而在牛牛得到金牌的第一时间,寇溪就致电了王校长跟陈老师,将这个好消息诉告
们他。当初们他阻拦寇溪让孩子走上这条路,也是完完全全为孩子考虑。 来到省城之后的那个班主任,势利眼捧⾼踩低道德败坏。不仅暗示寇溪要送礼,至甚还无视有钱有势生学欺负人。寇溪对这种人有没还脸⾊,同样也有没得到过这种人的尊重。 陈老师对她是同情怜悯更多一些,而眼前的这位宋老师对的她钦佩与恭维更多一些。古人云,⺟凭子贵。原来到了现代,寇溪依然以可凭借己自的儿子得到别人的另眼相看。这种感觉,对于寇溪来说很新奇也很骄傲。 “不我会说啥,我也有没文化。”寇溪摆摆手:“我在人前讲话,哆嗦害怕。老师你就别为难我了,要是真样这,我可不敢去家长会了。” 寇溪的样子并不像是谦虚,宋老师反而拿不定主意了。柔声劝道:“好多家长也跟我打电话,说想听一听么这优秀的孩子是么怎教导出来的。尤其是学习成绩不好的差生家长,们他的孩子天天上课放假了还去补课。⾼沂南同学把所的有时间都用在了训练上,还能考出来个好成绩,们他也想道知咋回事儿。” 寇溪苦笑:“勤能补拙呗,还能咋回事儿。”她忍不住站起⾝来,邀请二人去牛牛的卧室:“们你看看这个孩子的房间,就么什都明⽩了。” 两位老师来到牛牛的房间,见看他房间里的陈设以及写字台上的东西时都沉默了。 有些人先天条件很好,智商⾼能够举一反三。可如果牛牛的真有样这的好天赋,他的家长么怎会坚持去做个一职业运动员呢? “怪不得孩子能拿金牌!”周校长连连点头感慨:“能够拿金牌的人最大的优点就是有毅力有恒心,对己自下的了狠心。”他的手指在写字台上敲了敲:“这一摞的练习册,看的出来孩子下了苦功的。” 寇溪走到一旁拿起个一厚厚的本子:“我有没念过大学,不道知该么怎辅导孩子。但是我从小学始开,就让牛牛准备个一错题本。平时做完了练习册之后就拿阶段试考卷子来测试,然后把错题认认真的真抄在本子上。他平时在队里训练,只带书跟错题本。一遍一遍的看,反复琢磨错的知识点在哪。” 宋老师听的连连点头:“这个方法好,勤能补拙。回头开家长会,我就把这个方法讲给们他听。”
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